تحلیل عوامل مؤثر بر پیاده روی دانش آموزان دختر به مدرسه مطالعه موردی: منطقه 7 شهر تهران
Authors
Abstract:
آگاهی از شیوه سفر دانشآموزان به مدرسه به‌منظور بهره‌مندی از مزایای سلامتی پیادهروی، کاهش درصد بیماری چاقی و افزایش سطح مصرف انرژی در دانشآموزان، کاهش شاخص توده بدن و کاهش مضرات ازدحام و آلودگی وسایل نقلیه، دارای اهمیت است. این مقاله به تحلیل عوامل مؤثر بر پیادهروی دانشآموزان دختر مقطع راهنمایی مدارس منطقه 7 شهر تهران و ارائه راهکار‌های ارتقای فعالیت پیادهروی می‌پردازد. برای این منظور 20 متغیر مؤثر بر انجام فعالیت پیادهروی دانشآموزان انتخاب و با انجام تحلیل عاملی، 8 عامل تبیین‌کننده علل پیادهروی دانشآموزان به مدرسه تعیین شد که عامل وضعیت مسیرهای پیاده با تبیین 14.4 درصد از واریانس، بیشترین نقش را داشت. سپس به‌منظور تعیین میزان تأثیر هر یک از این عوامل بر احتمال انتخاب شیوه پیادهروی یا وسیله نقلیه، تحلیل رگرسیون لجستیک انجام گردید که مطابق با نتایج، با افزایش هر یک از متغیرهای وضعیت اقتصادی خانوار، هزینه سفر و نقش مسیر محل کار والدین در پیادهروی دانش‌آموز، احتمال انتخاب فعالیت پیادهروی کاهش می‌یابد. در این راستا می‌توان ایجاد شبکه اجتماعی ارتباط مجازی میان والدین دانشآموزان، مدارس و اداره سلامت، در نظر داشتن آستانه فاصله مناسب برای پیادهروی دانشآموزان در تهیه طرح‌ها، مدیریت زمان سفر و انجام برنامه پیادهروی گروهی دانشآموزان با همراهی بزرگسالان را در نظر داشت.
similar resources
تحلیل عوامل مؤثر بر پیاده روی دانش آموزان دختر به مدرسه مطالعه موردی: منطقه ۷ شهر تهران
آگاهی از شیوه سفر دانش آموزان به مدرسه به منظور بهره مندی از مزایای سلامتی پیاده روی، کاهش درصد بیماری چاقی و افزایش سطح مصرف انرژی در دانش آموزان، کاهش شاخص توده بدن و کاهش مضرات ازدحام و آلودگی وسایل نقلیه، دارای اهمیت است. این مقاله به تحلیل عوامل مؤثر بر پیاده روی دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی مدارس منطقه 7 شهر تهران و ارائه راهکار های ارتقای فعالیت پیاده روی می پردازد. برای این منظور 20 م...
full textذهنیت دانش آموزان در میانه گفتمان خانواده و مدرسه (مطالعه دانش آموزان دختر شهر ایلام)
این مقاله تلاشی است برای فهم ذهنیت سوژه های اجتماعی(دانش آموزان) در میانه گفتمان های مختلف موثر(خانواده و مدرسه). پیش فرض مقاله این است که این دو نهاد همسو نیستند،بلکه در سطح اهداف و عملکرد با هم متفاوتند. در این تحقیق، با روشی تجربی تقاطع این گفتمان ها در مدرسه بررسی می شود.به این منظور با 30 دانش آموز،5 نفر از اولیای مدرسه،و 15 نفر از والدین مصاحبه کیفی انجام شده است.می توان دید که دو گفتمان ...
full textتأثیر فعالیت‌های فرهنگی کتابخانه‌های عمومی بر علاقه‌مندسازی دانش آموزان به مطالعه (مطالعه موردی: دانش آموزان مدرسه راهنمایی دخترانه گوهرشاد تهران)
Purpose: In this Research, we aim to evaluate the effect of cultural activities of public librarians on promoting the circulation rate of Goharshad middle school library. Methodology: This research implemented by quasi-experimental method using One–group pre-test and post-test design. Two questionnaires are used as tool measuring book loan rate of students before and after cultural activities....
full textبررسی تأثیر طرح شهردار مدرسه در ارتقای آگاهی زیست محیطی دانش آموزان دختر منطقه 10 تهران
در این پژوهش ، محقق در نظر دارد اطلاعات، مسئولیت پذیری، مشارکت جویی دانش آموزان در مسایل محیط زیست شهری و غیر شهری را پس از اجرای یک طرح آموزش غیر مستقیم (طرح شهردار مدرسه) که در آن دانش آموزان مجری و مخاطب آموزش هستند، بررسی کند. تحقیق حاضر از نوع علمی و کاربردی بوده و جامعه آماری آن مدارس راهنمایی دولتی دخترانه سطح شهرداری منطقه 10 بوده که به روش نمونه گیری تصادفی ساده یک مدرسه به عنوان محیط ...
full textبررسی علل و عوامل مدرسه گریزی دانش آموزان دختر دبیرستان های شهر تهران سال تحصیلی 82-81
بافت جامعه ی ایران، جامعه یی جوان است، و از این رو شناسایی مشکلات مربوط به آن ضروری احساس می شود؛ چرا که یکی از اهداف تعلیم و تربیت، پرورش انسان هایی است سالم همراه با بهداشت روانی و جسمانی؛ و حساسیت لازم نسبت به این موضوع، یقیناً در سرنوشت آنان تأثیری به سزا خواهد داشت. در این راستا، سعی بر آن شد که نخست به پیش بینی علل مؤثر بر این پدیده تحت عنوان متغیرهای پیش بینی کننده پرداخته شود. در روان شن...
full textMy Resources
Journal title
volume 6 issue 12
pages 43- 59
publication date 2014-04-09
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023